Aspirando a casa com as crianças

Olá a todos!

Logo depois de descobrir que nossos filhos têm autismo é normal ficarmos perdidos na rotina de organização da casa. Depois que nos aptamos, tudo é readequado. Ontem cheguei do trabalho e fui aspirar o quarto de estimulação dos meninos, neste momento tive a ideia de filmar um vídeo, pois sempre procuro interagir com as crianças nas atividades diárias. Um exemplo aconteceu outro dia com o Gustavo, tenho uma máquina de lavar de abertura frontal, abri a porta para pendurar as roupas e neste momento ele começou a jogá-las no chão, então abaixei até a altura do meu pequeno garoto e sua atitude mudou, pois começou  entregá-las na minha mão, aproveitei e fui pendurando no varal ao mesmo tempo que interagíamos. Isso é muito bom!

No dia a dia conseguimos interagir em várias outras situações. Por isso filmei um desses momentos, onde aspiro a casa enquanto ficamos juntos. Este tipo de atividade pode ser feita se a criança não tiver hipersensibilidade a sons, mas se ela tiver, ao invés de usar o aspirador, você poderá limpar o mesmo ambiente usando um pano úmido ou uma vassoura, de acordo com sua realidade e preferência. 
Confesso que as tarefas de limpeza de casa não são minhas atividades preferidas, mas com eles ao meu lado me dando atenção, tudo muda e melhora. Espero que gostem do vídeo.

Autoria: Ana Paula Miranda

Tudo tem sua beleza!

Olá a todos!

Hoje me deparei com uma imagem que queria muito ter registrado pra vocês, mas infelizmente não consegui. Tratava-se de um lindo  espaço público onde haviam várias árvores floridas e abaixo delas muita sujeira que foram abandonando naquela que seria uma linda paisagem. 

Esta imagem me chamou muito a atenção por conta das várias interpretações que ela pode trazer. Por exemplo, podemos nos focar no lixo existente, na falta de higienização. Ou então podemos nos atentar em como são lindas as árvores, suas flores e como elas trazem vida para qualquer lugar. Quando falamos de qualquer tipo de deficiência, nos deparamos com dois pontos de vista. Aquele que fica somente pensando em como seria se a criança fosse típica e aquele que valoriza as diferenças. Posso dizer seguramente que cresci muito como pessoa sendo mãe de meninos com autismo, pois hoje tenho muitos motivos pra sorrir. Quando eles ficam um pouco mais de tempo querendo minha presença é de uma alegria tão grande que com certeza eu não iria valorizar tanto quanto valorizo agora. Acredito ser normal às vezes estarmos cansados e desanimados, mas para isso não preciso ter um problema com meus filhos, para me sentir assim, basta ser humana, pois este sentimento faz parte de nossas vidas, não tem como estar animados e positivos sempre, mas tem como aprendermos a olhar de um ponto de vista totalmente novo. Não podemos perder tudo de lindo que nos cerca, pois mesmo se tudo ao seu redor for simples demais e parecer não valer a pena, olhe para o céu e curta a paisagem que lá se faz. Seja uma nuvem com um desenho diferente, um azul no seu tom mais brilhante ou um cinza, porque precisamos de chuva e água é vida. Espero que tenham um ótimo dia, esteja ele quente, frio ou chuvoso. Pois nós também somos assim. Tem dias em que temos uma tempestade dentro da gente. O importante é olhar ao redor e perceber que tudo e todos têm sua beleza e singularidade, como essas flores lindas que vi nas árvores. É isso que nos faz seres tão especiais.

Autoria: Ana Paula Miranda

Como fazer tapete sensorial

Olá a todos!

No post anterior tentei fazer um tapete sensorial para as crianças, mas como não comprei materiais suficientes, não consegui montar meu tão sonhado tapetinho. 

No dia seguinte fui até o centro da minha cidade e comprei o que faltava: bucha vegetal, almofada caixa de ovo e mais cola de silicone. 

No vídeo mostro todos os materiais utilizados, a confecção e a reação das crianças ao verem o tapete. 

Já posso adiantar que amei o resultado. Uma recomendação importante que eu nunca posso deixar de mencionar é que qualquer atividade que seja proposta, deve ser acompanhada por um responsável. Além da segurança que essa atitude proporciona, tem a vantagem de você estar sempre do lado da criança, pois assim  ela não ficará apenas com o brinquedo, mas também poderá interagir. 

Espero que vocês possam aproveitar esse vídeo e se inspirar. Assim como realizarem atividades com suas crianças, elas tendo ou não o autismo, porque isso ajuda no desenvolvimento de todos.

Autoria: Ana Paula Miranda

Planos que dão errado, mas e daí?

Olá a todos!

Hoje cheguei do trabalho animadíssima pensando que finalmente iria ter tempo pra fazer um tapete sensorial pras crianças. Então após estender o tapete no chão, comecei a colocar os materiais escolhidos a dedo: pelúcia, lixa, espuma, esteira com textura, pedrinhas arredondadas. Fui colocando tudo com capricho pra ver o resultado, pois apenas após verificar como iria ficar é que eu iria colar os itens no local escolhido. Aí vem a surpresa: comprei pouquíssimos materiais. O planejamento se foi, mas assim acontece em muitas coisas na nossa vida. Fazemos planos, até desenhamos em nossa cabeça tudo o que desejamos e em cima da hora, nada acontece como a gente imaginou. Tudo bem! Fui até a caixa de materiais deles, escolhi alguns objetos e levei pras crianças sentirem suas texturas, pesos... Depois minha irmã brincou demais com as plaquinhas de comunicação alternativa (mostrei no vídeo sobre o Ambiente de Estimulação). Eles interagiram demais sem uso de objetos também. A atenção central era apenas nós mesmos nos divertindo. Independente de qualquer coisa, às vezes temos que mudar nossos planos como aconteceu hoje comigo. Se pensar que foi um problema, posso dizer seguramente que não, pois o ânimo esteve presente o tempo todo e sobre o tapete...amanhã será outro dia e se for pra dar certo com certeza vou filmar o passo a passo. Se não der tempo, algum dia dará. O que importa é se divertir com o que você tem e não com o que deseja ter. Desejo a todos um ótimo dia! Espero poder postar outro vídeo em breve - só pra constar vou postar a foto do meu quase tapete quando eu estava apenas vendo a disposição dos materiais, eu ainda não colei nada, pois quero registrar o momento e mostrar o resultado final pra vocês. Então segue minha tentativa inicial:  

Autoria: Ana Paula Miranda

Veja o lado bom

Quando a gente recebe o diagnóstico do autismo parece que tudo se perde. Tudo dá lugar as incertezas do que pode acontecer com nossos amados. Muito normal esse sentimento, afinal existe tanto preconceito e maldade nesse mundo. Já falei aqui sobre como foi pra gente receber este diagnóstico. As incertezas, a culpa, o medo do desconhecido. Depois do susto inicial, nós aprendemos uma valiosa lição: valorizar o simples e ver o lado bom da vida e das pessoas. 

Têm várias maneiras de enxergar uma mesma situação: eu poderia estar aqui falando dos atrasos no desenvolvimento nos meus meninos, por exemplo, mas também posso ver o quanto eles evoluíram. Aqueles dois menininhos que não conseguiam nos olhar por um mínimo de tempo, que afastavam nossas tentativas de dar carinho, agora nos olham e procuram nossa presença constantemente. 

Comemoramos isso todos os dias e buscamos fazer com que eles cresçam sabendo o quanto os amamos. Falando nisso.. Como pode esse amor aumentar a cada dia? Explicar eu não sei, mas sentir, sinto diariamente.

Autoria: Ana Paula Miranda

Nossos filhos têm autismo - e agora?

Olá a todos!

Depois de pouco mais de dois meses após termos recebido o diagnóstico de autismo dos nossos meninos resolvemos contar um pouco sobre como foi passar por esse processo. Hoje sabemos a importância de perceber os marcos do desenvolvimento, assim como nunca ignorar os atrasos apresentados. No nosso caso, o que nos ajudou a superar essa fase, com certeza foi discutir muito sobre nossas dúvidas e medos, assim como respeitá-los. Esperamos poder ajudar outros pais e cuidadores que estejam vivendo este momento.

Uma coisa nunca podemos deixar de registrar: independente do que seu filho possa apresentar, ele continuará sendo uma pessoa muito especial que necessita de tanta atenção e carinho quanto qualquer outra criança e sempre é importante lembrar: com amor, podemos transformar vidas.

Autoria texto: Ana Paula Miranda

Segue link que citamos no vídeo: https://m.youtube.com/watch?v=EUsCwyGcxeU 

Vamos brincar de bolinhas de sabão

Olá a todos!

Hoje foi dia de brincar de bolinhas de sabão. Como pode algo tão simples divertir tanto meus pequenos. Tudo de bom isso! Passamos um tempão nessa brincadeira que é capaz de proporcionar uma interação de muita qualidade. Cada vez que aqueles olhinhos olhavam para os meus, ficava numa alegria que nem consigo expressar direito. É muito bom. Pra ver como é fácil e simples ser feliz. 

Autoria: Ana Paula Miranda

Ambiente de Estimulação das Crianças

Olá a todos!

Neste vídeo nós mostramos como é o ambiente onde fazemos as estimulações das crianças. Antes que vocês se assustem, já adianto que eles não ficam apenas neste local aqui em casa, como qualquer outra criança, eles brincam no quintal, fazem bagunça nas gavetas de roupas do papai e da mamãe, entre várias outras sapequices, mas como crianças que precisam de uma atenção especial, nós montamos este local com os itens necessários para realizar as estimulações em geral. Ninguém precisará necessariamente ter um lugar reservado somente para isto, o importante é que o ambiente seja o mais livre possível  de estímulos externos. As paredes são de cores claras, não há quadros, nem enfeites pendurados sem uma função predeterminada. Tudo para deixar nossos meninos num local onde queiram interagir com a gente e felizmente é isso que vem acontecendo. Antes eles não mantinham o olhar por 1 ou 2 segundos, agora já mantém por um pouco mais de tempo e eles têm apresentado interesse em ficar perto da gente, o que confesso que nos deixam derretidos de amor. Espero que gostem do vídeo. Qualquer dúvida deixem nos comentários.

Autoria texto: Ana Paula Miranda