domingo, 12 de março de 2017

Como ensinamos aos nossos filhos a habilidade de apontar

Olá a todos!

Já se passaram vários meses desde que o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) faz parte de nossas vidas. Através deste espaço tivemos a oportunidade de dividir várias experiências e conquistas de nossos meninos, porém percebemos que apesar dos vários avanços que eles apresentaram, tinham um potencial para irem além e foi seguindo nossos instintos que decidimos, depois de realizar muitas leituras, após irmos em cursos e durante as conversas que tivemos com vários terapeutas, estabelecer um meta específica para eles atingirem. A meta selecionada foi a habilidade apontar. Para isso  não oferecíamos nada, desde brinquedos até comidas, sem solicitar para eles apontarem. Claro que de início não entendiam nosso objetivo, mas ao passar do primeiro mês logo começaram a ter reações diferentes, o Gustavo começou a apontar para tudo, já o Felipe que teve mais facilidade no começo, em seguida parou de apontar na maioria das vezes e em algumas situações passou a usar as palavras "qué" e "dá", quando ele não aponta e não usa nenhuma palavra, nós o auxiliamos a apontar assim como fazíamos no início. O motivo pelo qual resolvemos compartilhar isso, foi nossa alegria com a evolução deles, porém reconhecemos a importância da escola e das terapeutas que os atendem, pois esses profissionais são essenciais para que recebam tratamento adequado. Esperamos poder ajudar outras famílias que estejam passando por situações semelhantes. 


Autoria texto: Ana Paula Miranda