terça-feira, 27 de setembro de 2016

Passeio no shopping com os meninos

Olá a todos!

Neste final de  semana fomos passear no shopping com as crianças e resolvemos fazer um pequeno vídeo mostrando nossa aventura. 
Adoramos mostrar atividades de distração, afinal aproveitamos cada instante para interagir com os pequenos. Devido ao fato deles apresentarem dificuldades na comunicação e na interação, momentos como este tornam-se importantíssimos, pois ensinamos de uma forma divertida como é gostoso esse convívio e o que temos como resposta são os meninos animados e nos procurando o tempo todo para juntos nos divertirmos. 
Pretendemos com esses vídeos de passeios mostrar a importância de evitar se isolar após receber o diagnóstico. O Felipe ficava apreensivo em lugares fechados e com muitas pessoas e ultimamente vem aproveitando muito, se mostrando animado o tempo todo. Já o Gustavo mostrava-se indiferente, tanto fazia estarmos num local iluminado demais, fechado ou num parque, pois ele sempre estava com a mesma atitude. Outro ponto a ser destacado é sobre perspectivas. Neste vídeo os dois aproveitaram muito e consequentemente a família toda também, amanhã se algum deles voltar a apresentar problemas ao sairmos de casa, não vale a pena ficarmos pensando nisso agora, se acontecer, com certeza iremos criar estratégias para ajudá-los a superar seja lá o que puderem apresentar. Esperamos inspirar pais e cuidadores a incluir as crianças em suas atividades. Segue vídeo:


Autoria texto: Ana Paula Miranda

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

Por que às vezes demoramos para postar?

Olá a todos!

Esta semana gravamos um vídeo sobre uma caixa sensorial diferente, o celular que uso para gravar estava com a memória cheia e por isso terminamos o vídeo com outro aparelho, mas agora estou tendo problemas com a edição. Sempre que acontece algum imprevisto em nossos planos, precisamos nos reorganizar. Gostamos de manter o blog em dia porque através dele temos a oportunidade de dividir experiências com outras famílias, mas algumas situações fogem do nosso controle e pensando em prioridade, quando tenho algum tipo de problema que não esteja diretamente relacionado com as crianças, realizamos as atividades com os meninos normalmente, pois os vídeos são editados nos momentos em que eles estão dormindo ou em alguma terapia, visto que na maioria das vezes faço a edição diretamente pelo celular.
Falando em atividades, temos preparado vários tipos de brincadeiras para estimular cada vez mais a interação. Vamos postando as ideias como sempre, mas às vezes imprevistos podem acontecer. O importante é acima de tudo priorizar o tempo  dedicado para ficar com as crianças. 
Espero que tenham uma ótima semana, estamos cada dia mais animados e orgulhosos com nossos amados, visto que a palavra de ordem em casa é SER FELIZ ACIMA DE TUDO, então vamos agradecer por termos o privilégio de conviver com crianças tão especiais!



Autoria: Ana Paula Miranda

segunda-feira, 12 de setembro de 2016

Passeando com as crianças

Olá a todos!

Assim como prometi no vídeo sobre: Aspirando a casa com as crianças (Acesse aqui), filmamos um passeio com os meninos. Neste dia levamos nossos pequenos para uma festinha de aniversário e como sempre, eles se divertiram muito. O recado que queremos deixar com esse vídeo é sobre a importância de incluir as crianças no convívio social, afinal como pais, não adianta cobrarmos a inclusão das outras pessoas se não fizermos nossa parte, ou seja, quando saímos, fazemos questão que nossos meninos estejam presentes. Espero que aproveitem para passear e se divertirem muito com suas crianças. Segue vídeo:


sexta-feira, 9 de setembro de 2016

Conhecendo as características individuais das crianças

Olá a todos!

Olhando nossos meninos, fica nítido a diferença de comportamento de cada um. Falando em coordenação motora, o Felipe com certeza se destaca na coordenação motora grossa (correr, subir escadas...), já o Gustavo tem a coordenação motora fina mais desenvolvida (pegar objetos pequenos em movimento de pinça com os dedinhos, pegar a caneta para rabiscar...). As diferenças também são perceptíveis quando pensamos em brincadeiras preferidas, visto que cada um se destaca em um tipo, o Felipe adora brincar com carrinhos e o Gustavo adora brinquedos de encaixe. É muito importante conhecer as características e as preferencias da criança com autismo, assim fica mais fácil direcionar as brincadeiras para que elas aconteçam de modo funcional, ou seja, o Felipe sempre gostou de carrinhos, mas ele ficava apenas lambendo e girando a rodinha do brinquedo, agora ele faz até um sonzinho imitando o motor, brinca andando em cima da gente (foi assim que consegui chamar a atenção dele para brincar com o carrinho e ao mesmo tempo interagir comigo), assim como anda com ele pelo chão e pelas paredes. O Gustavo também ficava apenas lambendo os brinquedos e jogando-os para o outro lado do portãozinho da área onde ficamos, ele não brincava de forma funcional, foi oferecendo diversos brinquedos, que percebemos que nos de encaixe conseguia prestar atenção no que fazíamos e depois reproduzia, assim como aqueles aramados, onde eles têm que fazer todo o percurso da peça. Perceber as características de cada um não significa que daremos apenas carrinhos para o Felipe e brinquedos de encaixe para o Gustavo, com isso valorizamos a importância de respeitar as diferenças de cada criança. Têm dias que apenas um deles aceita fazer as atividades que propomos, ontem mesmo, o Felipe ficou um bom tempo no escorregador, enquanto o Gustavo brincava num momento com o aramado, no outro correndo com uma coberta na cabeça (uma das brincadeiras prediletas dele também) e às vezes querendo apenas ficar perto de mim, depois o Felipe se cansou e mais tarde o Gustavo decidiu brincar de escorregar. Uma coisa que aprendi é que não adianta forçar nada, pois quando eles não estão interessados nas atividades, simplesmente não produzem, claro que não desistimos no primeiro sinal de desinteresse, um pouco de insistência faz muito bem, mas insistência não tem nada a ver com obrigar a executar qualquer atividade. Quando insistimos fazemos isso com muito carinho e mostramos que estamos nos divertindo fazendo o que é proposto, seja brincar na caixa sensorial, no tapete ou numa atividade de pintura, pois quando eles percebem nossa empolgação naturalmente chegam perto e assim vamos incluindo-os na atividade. A maioria das vezes esse interesse vem naturalmente, como dá para perceber no vídeo do tapete sensorial (Acesse aquil) ou da caixa sensorial (Acesse aqui), quando entramos com a atividade na área de brincar eles já param tudo o que estão fazendo e vêm participar, mas quando não fazem isso, abrimos mão dessa estratégia, ou seja, insistimos de forma natural. Outro ponto importante a ser destacado quando falamos na interação durante as atividades é sobre a persistência, mas esse será o assunto para outro post, senão este ficará muito extenso. Porém é essencial nunca se esquecer que cada criança tem um tempo de aprendizado muito diferente, hoje consegui alguns avanços com meus meninos, mas eles não aconteceram do dia para noite, exemplo disso é o beijinho que o Felipe me dá, foram pelo menos três meses persistindo até ele se acostumar e mesmo assim temos muito o que evoluir. O que também é muito importante salientar diz respeito à vontade de você participar, qualquer um de nós percebe quando uma pessoa não está disposta e com interesse de ficar perto ou interagir nas mesmas atividades que a gente, a criança não é diferente. Brincar com crianças típicas acaba por exigir demais do seu tempo e da sua criatividade, brincar com crianças com autismo, requer muito mais entrega e determinação, visto que eles não têm o desenvolvimento do lúdico como outras crianças, o entendimento também é prejudicado, visto que se eu peço pra eles pegarem um brinquedo qualquer, meus pequenos ainda não conseguem seguir a orientação. O que fazemos neste caso? Insistimos e principalmente acreditamos que eles irão conseguir realizar a tarefa, senão hoje, pode ser amanhã, pois ter paciência faz parte do processo de se chegar ao sucesso e como já citei antes, sucesso não tem nada a ver com ter uma criança típica, é ter uma criança que chegou no seu máximo porque recebeu todo apoio necessário. Espero que todos aproveitem para brincar muito com suas crianças, pois é disso que elas precisam! 




Autoria: Ana Paula Miranda

segunda-feira, 5 de setembro de 2016

... Assim dois anos se passaram

Olá a todos!

Nossos anjinhos acabaram de completar dois aninhos. Como o tempo passa rápido! Por isso é tão importante aproveitar cada momento. Estas datas nos deixam pensativos, fiquei lembrando de quando eles nasceram, da alegria que sentimos quando os vimos pela primeira vez. Meu parto foi muito tranquilo, dentro da sala onde ele aconteceu estavam pessoas muito queridas. O Marcelo ficou ao meu lado e juntos presenciamos o milagre do nascimento. O Felipe nasceu primeiro às 07h45min, o Gustavo chegou às 07h47min, eles nasceram respectivamente com 2830kg e 2730kg. Não tenho dúvidas que a missão deles deles neste mundo é nos alegrar. Todo mês fazíamos uma comemoração especial no dia do mesversário deles, agradeço a Deus por ter feito isso, pois meu pai teve a possibilidade de cantar parabéns várias vezes para meus meninos, se eu tivesse esperado eles completarem um ano, não seria possível.
Foi quando meus pequenos começaram a andar que minha irmã percebeu o atraso que estavam apresentando. Rapidamente fomos atrás de tratamento, neste momento tudo mudou de tal maneira que nossa rotina não tem mais nada a ver com o que foi um dia. Graças a Deus não estamos sozinhos nesta caminhada. Quatro meses após termos recebido o diagnóstico, valorizamos cada vez mais nossa família, amigos, profissionais e educadoras que cuidam com tanto zelo dos nossos amados. Não há palavras suficientes que possam descrever o quanto somos gratos por todas as pessoas que nos apoiam e que assim como nós, acreditam incondicionalmente em nossos filhos.
Obrigada por todos que têm nos ajudado, juntos conseguimos oferecer o necessário para que os meninos possam se desenvolver e aprender cada vez mais.


Autoria texto: Ana Paula Miranda